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  • [公告日期] [項目] [公告單位]
  • [公告主題]
  • [2026/08/12] [外來文公告] [教學資源中心]
  • 慈惠醫護管理專科學校辦理「2026創新教學暨實務增能學...
  • 【公告內容】

  • 說 明: 一、 為促進教學創新與教師實務增能之研究與交流,本校擬訂於115年09月18日(星期五)舉辦「2026創新教學暨實務增能學術研討會」,特公開徵求論文,竭誠歡迎就創新教學暨實務增能研究成果踴躍投稿,並蒞臨參加研討會。 二、 本研討會徵求下列主題    (一)創意教學:含創意課程教學方法、策略等。    (二)教師實務增能:含教師專業職能提升所採用方式與成效評估等。    (三)其他與課程創意教學或教師實務增能相關領域之主題:如教師教學專長相關研究成果等。 三、 重要日程如下:    (一)8月31日(一)論文摘要截稿    (二)9月11日(五)論文接受通知    (三)9月18日(五)研討會舉辦日期 四、 論文投稿方式:請備妥投稿論文摘要與報名表電子檔,以E-mail方式寄到tzuhui110@gmail.com。 五、 論文投稿聯絡方式:    (一)主辦單位:慈惠醫護管理專科學校研發處    (二)聯絡電話:(08)8647367 分機147    (三)地址:926屏東縣南州鄉三民路367號    (四)電子信箱:tzuhui110@gmail.com

  • 【相關檔案】

  • 附件 1

  • [2026/08/12] [外來文公告] [教學資源中心]
  • 弘光科技大學辦理「AI賦能人才培育:教學創新與實務鏈結...
  • 【公告內容】

  • 說 明: 一、 因應人工智慧快速發展及高等教育人才培育趨勢,為協助教師掌握AI賦能教學、創新教學設計及校外實習與產業鏈結等重要發展方向,特辦理本研討會。希冀透過分享AI助教之設計理念與實務應用、校外實習制度規劃及產學合作經驗,以及創新教學設計策略,促進教學實務交流,提升課程品質,強化學生跨域與實務能力。 二、 研討會資訊:    (一)辦理時間:115年09月03日(星期四)13:30至17:00。    (二)辦理形式:本研討會採用Google meet進行線上分享。    (三)報名方式:請於115年08月27日(星期四)前至報名網址進行線上報名,網址:https://forms.gle/M9KUzDPbxzXGZsNk9,本研討會之會議室連結等活動資訊,將於活動2天前以E-mail方式寄送至各與會人員信箱。    (四)本研討會報名且出席會議者由主辦單位發予3小時研習證明書。 三、 隨函檢附研討會海報1份,敬請協助公告周知。 四、 聯絡人:本校教務處綜合業務組吳珮萱助理,聯絡電話:04-26318652分機1251。

  • 【相關檔案】

  • 附件 1

  • [2026/08/11] [外來文公告] [教學資源中心]
  • 臺北教育大學辦理「大數據與次級資料庫分析」專刊徵稿,歡...
  • 【公告內容】

  • 說 明: 一、 為因應大數據與次級資料庫分析之國際研究發展趨勢,深化教育領域之資料分析、理論建構與實務應用,本刊特規劃「大數據與次級資料庫分析」專刊。 二、 本專刊徵稿範疇包括「教育領域大數據及資料庫之方法論回顧」、「教育領域大數據及資料庫之相關實證研究」、「教育領域資料庫之建置、問題及發展趨勢」、「教育領域大數據研究之模型、探勘及應用」,以及「教育領域大數據研究之問題及發展趨勢」等五大主題,並鼓勵跨主題整合研究。 三、 上開專刊截稿日為116年4月30日,來稿採「隨到隨審」方式,並依本刊規定進行雙向匿名審查。 四、 本專刊歡迎量化、質性及混合研究方法之論文,亦歡迎系統性文獻回顧、整合性研究、資料庫建置理論,以及具嚴謹科學實證性與批判性之研究。本土研究與國際比較研究皆在徵稿之列,中、英文稿均可。 五、 本刊為TSSCI第一級期刊,誠摯歡迎全國各大專校院專家學者、研究人員及實務工作者踴躍投稿。 六、 詳細投稿說明、徵稿規則、撰稿體例及相關規定,請逕至本刊網頁(https://jepr.ntue.edu.tw/)查詢。

  • [2026/08/11] [外來文公告] [教學資源中心]
  • 臺灣師範大學辦理「教育人力資源管理與發展的重要議題」專...
  • 【公告內容】

  • 說 明: 一、 專刊徵稿日期:即日起至116年3月1日。 二、 專刊預定出刊卷期:第73輯第4期(116年12月)。 三、 隨函檢附專刊徵稿啟事(附件一)、專刊宣傳海報(附件二),請惠予公告。

  • 【相關檔案】

  • 附件 1

  • 附件 2

  • [2026/08/11] [外來文公告] [教學資源中心]
  • 實踐大學辦理「第二屆臺灣大一年年會-Explore B...
  • 【公告內容】

  • 說 明: 一、 為促進大學第一年經驗(First-Year Experience, FYE)相關研究、教學實踐與制度創新之交流,本校暫訂於116年4月16日及17日於臺北校區舉辦旨揭年會。 二、 本年會旨在關注學生自高中(職)進入高等教育階段後,於學習適應、自我探索、生涯規劃、跨域學習、數位與人工智慧素養、社會情緒發展及校園支持等面向之需求與挑戰,並透過研究成果與實務經驗交流,深化大專校院對大學第一年學生學習與發展之支持。徵稿範疇亦強調學生自主學習、跨域協作、數位素養及生涯韌性等能力之培養。 三、 本次徵稿主題包括「探索自我與學生發展」、「跨域連結與學習共創」、「智慧學習與未來能力」、「制度創新與學生支持」及「社會情緒學習與全人發展」等,凡與大學第一年經驗、新生轉銜、課程教學、學習支持與學生發展相關之研究或實務成果,均歡迎投稿。 四、 徵稿對象為國內外大專校院教師、研究人員、行政與輔導人員、業師、研究生及其他關心大學第一年經驗之相關人士。稿件類型分為實徵研究論文、教學與實務反思及創新方案與實務工具等三類。 五、 投稿方式、期程及相關事項如下:    (一)本次採線上投稿,投稿者可選擇提交長摘要或完整論文,中、英文稿件均可,論文徵件期程自公告日起至本(115)年9月14日截止,投稿網址:https://ppt.cc/fSb7fx。    (二)為鼓勵具研究品質、創新價值、實務貢獻及推廣潛力之優良稿件,本屆增設「最佳論文獎」。    (三)徵稿相關規定、投稿格式及審查方式,請參閱附件之論文徵稿啟事及投稿格式,或T-FYE2027網站(網址:https://t-fye.usc.edu.tw/submission/)。 六、 敬請貴校(局、處)協助轉知所屬教學、研究、行政及輔導相關單位,並惠予公告於學校(單位)網站、電子報、教師社群或其他適當管道,鼓勵所屬人員踴躍投稿。

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