Q&A
生輔組
1.Q:在宿舍遇到緊急狀況時,我該怎麼辦?
 A:保持冷靜,找宿舍老師或幹部協助。
2.Q:睡夢中,突然天搖地動,怎麼辦?
 A:別慌,保持臨危不亂,請同學依照防震災演練時的路線進行疏散,切記動作迅速,注意安全。
3.Q:寢室內務櫃壞了,怎麼辦?

 A:請直接填寫修繕表,並註明損壞的原因,如是同學使用不當造成的損壞,必須請同學負擔賠償的責任。

4.Q:宿舍內發現可疑人物怎麼辦?
 A:別緊張,不要打草驚蛇,除在一旁監督其行外,並請其他人立即通知宿舍老師或幹部。
5.Q:冬天時,宿舍為何有時會沒有熱水可供應同學洗澡?

 A:熱水洗完時,必須補滿冷水再加熱,故必須在晚自習時段讓熱水器加熱。也提醒同學須節約用水,節省水資源。

課服組
1.Q:社團活動需要借用學校器材時,該怎麼辦?
A:可以至學務處課外活動暨服務學習組,依規定填寫各項器材借用登記本』完成借用登記手續,由老師確認登記資料無誤後,領取借用器材
2.Q:我想新成立社團,有哪些程序?

A:可至學校網頁->學務處課外活動暨服務學習組->下載專區->學生新組社團申請表下載,並依內容填寫資料,於每學期結束前繳交至學務處課外活動暨服務學習組即可完成登記,經 課外活動暨服務學習組審核報備確認後,即可於下學期成立社團。

3.Q:我想申請校內外獎學金,該怎辦理相關事宜呢?
A:校內外獎助學金相關資料皆置於學務處課外活動暨服務學習組圓夢助學網,同學可以自行連結,並視可申請項目於規定時間內向本組提出申請。
體運組
體適能定義?其重要性為何?

A:體適能(Physical Fitness)的定義,可視為身體適應生活、動與環境 (例如;溫度、氣候變化或病毒等因素)的綜合能力。體適能較好的 人在日常生活或工作中,從事體力性活動或運動皆有較佳的活力及適 應能力,而不會輕易產生疲勞或力不從心的感覺。在科技進步的文明 社會中,人類身體活動的機會越來越少,營養攝取越來越高,工作與 生活壓力和休閒時間相對增加,每個人更加感受到良好體適能和規律 運動的重要性。

體適能對學生的重要性可歸納為下列幾點:
1. 有充足的體力來適應日常工作、生活或讀書
學生平常讀書、上課的精神專注程度和效率,皆與體適能有關,尤其是有氧(心肺)適能,一般而言,有氧適能較好 的人,腦部獲取氧的能力較佳看書的特久性和注意力也會佳。
2. 促進健康和發育
體適能較好的人,健康狀況較佳,比較不會生病。擁有良好體適能,身體運動能力亦會較好。身體活動能力較強或較多,對學生身心的成長或發展都有正面的幫助。
3. 有助於各方面的均衡發展
身體、心理、情緒、智力、精神、社交等狀況皆相互影響,有健康的身體或良好的體適能,對其他各方面的發展皆有直接或間接的正面影響。目前教育趨勢強調全面的居均衡發展,對於正在發育的學童,更不能忽略體適能的重要性。
4. 提供歡樂活潑的生活方式
教育要讓學童有足夠的時間和機會去學習和體驗互助合作、公平競爭和團隊精神等寶貴的經驗,從運動和活動中享受 歡樂、活潑、有生機的生活方式,進而提升體適能。
5. 養成良好的健康生活方式和習慣
學生時期對於飲食、生活作習、注意環境衛生和壓力處理行為習慣,能有良好的認知、經驗和態度,對於將來養成良好的生活方式,有深遠的影響。
體育器材借用時間及地點?
(1)本校體育器材借用地點為德蘭樓地下室一樓之體育器材室。
(2)借用時間為每週一至週五下課憑學生證即可。
(3)借用器材包括:籃球、排球、羽球、躲避球、壘球、呼啦圈、跳繩、飛盤、足球等。

健促組

※哪些人需打B型肝炎疫苗?不打可以嗎?
A:(1)不曾感染過、也沒有B型肝炎抗體的人,就需打B型肝炎疫苗。
  (2)施打B型肝炎疫苗三劑後,可產生保護性抗體,可避免感染B型肝炎,對於在醫院工作的白衣天使是很必要的。實習醫院也要求同學需打疫苗來保護自己。
※ B型肝炎帶原者、C型肝炎帶原者,應注意什麼?
A:要注意定期到醫院追蹤,應聽從醫師指示,抽血檢驗或做超音波檢查;千萬不可以亂服成藥或偏方,以免增加肝臟的負擔;不捐血、不與他人共用牙刷或刮鬍刀等;受傷或出血最好由自己處理,沾染血液之物品應密封丟棄,若不能丟棄應充分清洗,處理後應徹底洗淨雙手;若帶原者懷孕,應讓新生嬰兒出生時接受B型肝炎預防注射;帶原者的配偶或性伴侶,也應檢查是否感染B型肝炎,若沒有感染過,應儘快接受B型肝炎疫苗注射。
(台灣地區B型肝炎流行病學與預防注射的推動及評估,許須美著,P45)
※到耕莘醫院看病,為什麼有時候有優待,有時候沒有優待呢?
A:從今年9月開始,耕莘醫院就診優待只認優待證,不認制服或學生證。所以就醫時記得先至健康中心索取就醫優待證喔!
※學生平安保險什麼情況都可申請嗎?應如何辦理?

A:(1)學生平安保險理賠對象只限於意外門診、意外住院、疾病住院。生病於急診留觀是不理賠的,請注意!同學生病盡量找與全民健保簽約之醫療院所,較能申請理賠!

  (2)欲辦理保險理賠申請之同學,請收齊醫療收據及醫師診斷證明,至健康中心領取申請書填妥後,即可辦理。

為什麼校園的走廊要刷地?
A:為保持地面的乾淨避免污垢長時間的累積,導致最後陳垢無法清除,以拖地的方式並不能完全的把污垢拖掉,所以定期的刷地是要避免污垢的累積而達到舒適的環境。
為什麼校園環境需維持的那麼乾淨?
A:因校園環境為大家公共所有,南丁格爾女士說過:「環境的整潔舒適為人體健康的基本要素。」為了增進學習效率,良好的舒適環境是需靠大家維護的。
如何做好垃圾減量及再回收?

A:

◎少用免洗餐具,減少垃圾產生。
◎垃圾廣告信函,浪費紙張、能源、人力的廣告信函不看也罷。
◎上街購物,請自備購物袋,每天少用幾個塑膠袋,可減少垃圾。
◎使用不含汞、鎘、鉛的可再充電的電池。部分電池含汞、鎘、鉛等重金屬,拋棄後易滲入土壤,遺害環境。
◎拒用含有毒化學物的產品,芳香劑、人造「樟腦丸」或奇異筆均有害健康。
◎不用保麗龍產品(如飯盒),無法分解,會形成大宗垃圾,遺害環境。
◎隨手關掉水龍頭。勿讓自來水任意流失,需用時再開啟。省水即是省電、省資源。
◎馬桶水箱中置一大瓶水,每次耗水就少一兩公升,經年累月,就省下可觀的水了
◎關心地球,先從關心自己的地方做起。透過各種資訊媒體收集各種環保資料。
◎回收一個鋁罐可節省三小時電視的電力,又可減少污染。◎購買包裝材料可再生或可生物分解的商品;拒買以塑膠材料包裝及包裝過度的商品。
◎使用布質尿片;僅在外出時才用免洗尿布。以破布代替紙巾作抹布用。
◎以身作則做環保,隨時隨地做環保:如節省紙張、隨手關燈、自帶茶杯等等。
◎使用小型家庭瓦斯或太陽能熱水器,並降低熱水溫度,可省大量能源。
◎購買不使用農藥的農產品,少用過度加工及包裝的食品。
◎坐而言不如起而行:直接參與環保活動,參加環保組織,或其他保育工作,並向親朋好友表達環保的關懷及工作。
◎不要把新聞紙、玻璃瓶或碎片視為垃圾,收集起來賣給回收廠或交給清潔隊。