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| 外來文公告原資中心原住民族學生資源中心辦理「2026原究分享─全民原教、...2026/08/122026/12/01 |
【公告內容】 一、 活動宗旨：從2024年迄今將辦理第三屆，本活動以「原究分想」為名，主要是希望於成大校園作為原住民族議題、傳統知識及文化交流之平台，邀請有相關想法之青年以聯合發表的方式，齊聚一堂交流研究現況與發現。
二、 活動資訊：
(一)活動主題：2026原究分想─全民原教、原權與傳統知識論壇《paljakev》。
(二)活動日期：2026年12月12日(星期六)，上午9時至下午5時。
(三)活動地點：國立成功大學光復校區國際會議廳第三演講室（70101 臺南市東區大學路1號）。
(四)活動場次：
１、《全民原教:消弭校園及社會中的刻板印象與歧視》
２、《原住民族傳統知識體系建構與推廣》
３、《當代原住民族權利實踐與挑戰》
(五)投稿與報名方式：請詳見電子海報。
１、投稿人員：凡對本活動主題有興趣者皆可投稿，不限族群身分或學歷背景。詳請請見簡章。
２、參與人員：對活動主題全民原教、原權與傳統知識論壇有興趣之人士。報名網址：https://forms.gle/RywWTqK8sG4AHoSy5。
(六)活動聯絡人：柯念竹專案工作人員。
１、分機：06-275-7575＃50318。
２、郵件：em50319@email.ncku.edu.tw。
三、 檢附活動電子海報（附件一）、簡章（附件二），請貴校原住民族學生資源中心惠予協助公布活動訊息於資訊平台，並鼓勵相關人員踴躍報名；另相關即時活動資訊將公告於本中心FB、IG等平台，敬請參閱。
(一)FB：國立成功大學原住民族學生資源中心。
(二)IG：nckuisrc。
【相關網址】報名網址
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| 外來文公告身心健康促進組教育部函送有關特殊教育學生及幼兒鑑定辦法說明手冊(修訂...2026/08/062026/12/31 |
【公告內容】教育部函送有關特殊教育學生及幼兒鑑定辦法說明手冊(修訂版)與學習障礙鑑定說明影片已公告於全國特殊教育資訊網，請參考運用。
說明：
一、因應特殊教育學生及幼兒鑑定辦法第11條、第26條規定之修正，為協助各教育階段教師、學生、家長及主管機關了解學習障礙之鑑定，特委託學者專家編撰修訂旨揭手冊，並拍攝說明影片。
二、手冊及說明影片之查詢路徑如下：手冊請至「相關選單→下載專區」（https://gov.tw/RQ3）下載；說明影片請至「相關選單→特教影音」（https://gov.tw/jw4）觀看。
【相關網址】特教影音宣導
特殊教育學生及幼兒鑑定辦法說明手冊(修訂版)
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| 外來文公告身心健康促進組監察院國家人權委員會《身心障礙者合理調整參考指引》20...2026/07/282026/12/31 |
【公告內容】監察院國家人權委員會《身心障礙者合理調整參考指引》（2026年7月修正），請本校參酌運用。
說明：
監察院國家人權委員會因《學生輔導法施行細則》第7條第3項規定，已提列至《學生輔導法》第6-1條第5項，爰予修正《身心障礙者合理調整參考指引》
（第56頁，肆、應用篇/二、教育/案例2）。
【相關網址】身心障礙者合理調整參考指引
【相關檔案】身心障礙者合理調整參考指引(pdf)
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| 外來文公告身心健康促進組教育部函轉衛生福利部國民健康署提供之114年「青少年健...2026/07/032026/12/31 |
【公告內容】說明：
一、依衛生福利部國民健康署（以下簡稱健康署）115年6月8日國健婦字第1150461803號函辦理。
二、依健康署網站公告之「青少年健康促進服務友善機構問答集」（附件2），為使國內醫療院所以親善、尊重的態度，提供符合國際健康照護服務品質標準之青少年全方位照護關懷，該署自107年起推動「青少年親善照護機構認證」，並於114年改制為「青少年健康促進服務友善機構」，鼓勵醫療院所提升青少年健康照護品質。
三、旨揭機構可依服務特性自行定義服務對象，且可涵蓋大專校院之學生及其家屬或監護人，爰請各校宣導周知，由學生視其需求，逕洽各機構提供服務，俾增進其健康，並請本部青年發展署（未升學未就業青年）、國際及兩岸教育司（境外學生），以及終身教育司（家庭教育中心），轉知所屬相關單位多加運用。
【相關檔案】附件 1(pdf)
附件 2(pdf)
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| 外來文公告學生事務處第十五屆全國大專院校盃原創桌上遊戲設計大賽...2026/07/012026/12/19 |
【公告內容】一、全國原創桌上遊戲設計比賽，旨在透過遊戲化的學習與創意思考，原創出富有遊戲樂趣，出色且寓教於樂的桌上遊戲作品。
二、比賽時程：
(一)線上投稿截止日期：115年10月20日(二)
(二)入圍決賽名單公告：115年10月28日(三)
(三)決賽日期：115年11月28日(六)，地點：龍華科技大學。
(四)頒獎典禮：115年12月19日(暫定)
三、活動主辦單位：台北總教區教理中心、天主教之聲傳播協會、龍華科技大學藝文中心。
四、活動報名網址：https://contest.bhuntr.com/tw/xxioim431kwggwopl9/home/
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| 外來文公告課外活動暨服務學習組2026新北愛連網GIS創意活用競賽...2026/06/302026/11/30 |
【公告內容】一、旨揭活動係為推廣本局新北不動產愛連網，並廣納使用者經驗與瞭解實務應用情形，期藉由該網站提供之各項圖資與功能，結合空間資訊或行政區域特性，激發團隊創意，以活用新北不動產愛連網之房地資訊、GIS及地理圖資。
二、參賽資格：
(一)社會組：凡中華民國滿18足歲之國民。
(二)學生組：全國高中職以上學校之在學學生。
三、報名費用：免報名費。
四、活動日期：
(一)報名暨作品徵件起訖日：即日起至115年10月20日。
(二)評選日期：預計115年11月30日前。
(三)競賽獲獎名單公告：評選完成後即行公告。
五、名次及獎金：
(一)社會組：頒發禮券與獎狀1紙
１、冠軍：新臺幣3萬元禮券與獎狀1紙。
２、亞軍：新臺幣1萬元禮券與獎狀1紙。
３、季軍：新臺幣5,000元禮券與獎狀1紙。
(二)學生組：頒發禮券與獎狀1紙
１、冠軍：新臺幣3萬元禮券與獎狀1紙。
２、亞軍：新臺幣1萬元禮券與獎狀1紙。
３、季軍：新臺幣5,000元禮券與獎狀1紙。
六、本活動作業說明與報名方式，請參考活動簡章及新北不動產愛連網(網址為https://i.land.ntpc.gov.tw/iland/)之最新消息-2026新北愛連網 GIS創意活用競賽。
【相關網址】https://i.land.ntpc.gov.tw/iland/
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| 外來文公告生活輔導組115年教育部品德教育徵稿（含影音作品）評選活動實施計...2026/06/292026/10/8 |
【公告內容】一、相關資訊摘要如下：
(一)徵稿期程：115年9月7日（星期一）至115年10月8日（星期四）止。
(二)採線上投稿方式，於115年9月7日（星期一）開放上網註冊，網址如下：https://cis.ncu.edu.tw/NsaSys/literacyArea/moral/register_index
(三)徵選類型：
１、品德教育教學活動設計類
２、品德主題故事類
３、品德主題漫畫類
４、品德主題影音類
(四)獎勵方式：凡獲選之作品，可獲相關獎勵如下：
１、品德教育教學活動設計：致贈稿費每千字新臺幣（下同）900元（每篇至多4,500元）及獎狀。
２、品德主題故事：致贈稿費每千字900元（每篇至多2,700元）及獎狀。
３、品德主題漫畫：致贈每件1,500元及獎狀。
４、品德主題影音：致贈每件10,000元及獎狀。
５、品德主題故事、漫畫及影音類獲獎作品之學校指導老師另頒給感謝狀。
６、行政獎勵：獲獎之參賽師生將另函請教育行政主管機關、學校本權責予以獎勵。
(五)報名身分資格不符、檔案格式未依規定上傳或資料不完整或不符規定者一律不納入評選。
二、如有相關問題，請逕上「品德教育資源網」（網址：https://cis.ncu.edu.tw/NsaSys/cenaer）參閱，或請電洽本案承辦學校（國立臺灣師範大學）聯絡人簡尹庭小姐，聯絡電話：（02）7749-6785。
【相關網址】品德教育線上網址
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| 外來文公告軍訓室為推展海洋觀光振興國旅，推廣「115年安平馬公觀光交通...2026/06/252026/10/25 |
【公告內容】一、為推展海洋觀光，臺南市政府開展旨揭航班，115年訂於6月30日（二）開航，航班週期為周二、五各一航班往返台南安平至澎湖馬公，共計10班20趟次；本航班便利民眾往來台南安平及澎湖馬公兩大國旅熱門目的地之觀光交通，航班營運期間亦可結合澎湖花火節及台南將軍吼音樂節等地方特色活動與遊程，航班規劃及宣傳摺頁請詳附件。
二、為鼓勵搭乘，旨揭航班提供每航次限量名額供師生免費體驗搭乘，請有意體驗者洽臺南市政府旅遊服務科許小姐（06-2991111分機8902）。
【相關檔案】附件 1(pdf)
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| 外來文公告軍訓室交通部公路局機車駕訓補助宣導文宣(中文及多國語言版)...2026/05/222026/10/31 |
【公告內容】鼓勵學生(含國際學生)踴躍參加機車駕訓班，建立正確駕駛觀念與培養道路駕駛能力。
【相關檔案】附件 1(jpg)
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| 外來文公告身心健康促進組教育部函轉衛生福利部訂頒「青(少)年照顧者照顧支持服務...2026/05/212026/12/31 |
【公告內容】說明：
一、依據衛生福利部115年4月28日衛部顧字第1151961010號函辦理。
二、本部前於115年3月24日以臺教學(一)字第1152801124號函，請各大專校院以學生事務處為單一窗口，運用篩檢指標及個案管理原則，提供輔導支持及資源轉介服務，以協助青(少)年照顧者，先予敘明。
三、本案係衛生福利部訂頒旨揭服務計畫，並再次重申請主動發掘因照顧家屬而影響就學穩定的青(少)年照顧者，通報脆弱家庭服務，續由脆弱家庭社工人員、地方政府長期照顧管理中心到宅共訪，並提供長照支持服務，以保障青(少)年基本發展權益，落實「國家希望工程」之施政願景。
【相關檔案】附件 1(pdf)
附件 2(pdf)
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