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| 外來文公告教學資源中心南華大學辦理「2026年第二十三屆現代生死學理論建構學...2026/07/292026/12/12 |
【公告內容】說 明：
一、 旨揭活動日期：115年12月12日（星期六），活動地點：本校雲水居國際會議廳。活動日期與地點如有異動，依日後主辦單位公告為主。
二、 有意投稿發表者，請參閱附件之徵稿啟事。
三、 本次研討會網站：https://sites.google.com/view/ldstudies23，相關訊息將公告於研討會網站。
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| 外來文公告教學資源中心朝陽科技大學辦理「2026代間教育實踐學術研討會」，歡...2026/07/292026/11/20 |
【公告內容】說 明：
一、 本校執行教育部大學社會責任（USR）實踐計畫，持續推動「幼老共園」及代間教育，為促進相關領域研究成果、教學實踐與跨校交流，特辦理「2026代間教育實踐學術研討會」。
二、 投稿方式：請於115年9月15日（星期二）前線上投稿報名，並完成摘要投稿上傳 (https://forms.gle/bVzUZGQ3hA4zRPhp6)。
三、 檢附徵稿須知及徵稿海報（附件1、2）各1份。
【相關檔案】附件 1(pdf)
附件 2(pdf)
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| 外來文公告教學資源中心慈濟大學辦理「社會情緒發展與生命教育學術研討會」，歡迎...2026/07/292026/11/13 |
【公告內容】說 明：
一、 本次研討會以「社會情緒發展（Social-Emotional Development）」為核心，關注個體在生命歷程中情緒理解、情緒調節、社會互動與自我意識的發展歷程，並探討其在教育情境中的支持策略與實踐。有別於以課程或技能培養為主的社會情緒學習（Social-Emotional Learning, SEL），本研討會較強調從發展觀點、生命教育視角與教育實踐經驗，探討學生在不同成長階段之社會情緒發展需求及其教育意涵。
二、 徵稿主題如下：
(一)社會情緒發展的科學基礎。
(二)生命教育與教育方案。
(三)社會情緒發展的教育實踐與推動。
(四)偏鄉教育與弱勢學生的社會情緒發展。
(五)其他與社會情緒發展暨生命教育相關之議題。
三、 重要日程如下：
(一)徵稿收件截止：115年10月13日(星期二)17時30分前。
(二)邀請發表通知：115年10月30日(星期五)17時30分前。
四、 徵稿注意事項、寄送方式以及相關資訊請參閱徵稿計畫(如附件一)。
五、 本次研討會投稿連結：https:／／forms.gle/FqKHW1C5ww9no54r5。
六、 與會者參加研討會報名：即日起至115年11月13日(星期五)17時30分前，連結https:／／forms.gle/pbaNVuhG5mDRx2Zp8報名。
七、 本研討會聯絡人：本校師資培育中心沈小姐、王小姐，電話：03-85672677轉33166、31257，電子信箱：lily@gms.tcu.edu.tw，相關訊息請連結網址https:／／cfte.tcu.edu.tw/。
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| 外來文公告綜合業務組新北市政府教育局「第33期終身學習期刊徵稿啟事」...2026/07/292026/10/16 |
【公告內容】說 明：
一、 依據「新北市終身學習輔導團工作計畫」辦理。
二、 為編纂第33期終身學習期刊，特徵求以「終身學習與社會情緒學習」為主題之相關稿件，以豐富期刊內容，請惠予公布徵稿啟事，並鼓勵所屬投稿、共襄盛舉。
三、 相關徵稿主題、投稿原則、審稿原則等請詳參徵稿啟事。
【相關檔案】附件 1(odt)
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| 外來文公告護理科聯新國際醫院於115年9月5日辦理「2026年外傷教育...2026/07/292026/09/05 |
【公告內容】一、依據114年度醫院緊急醫療能力分級評定基準及評分說明會內文：繼續教育時數，由中央主管機關認可之外傷團體辦理審查認定，為提昇對外傷病人照顧品質，促進外傷醫學之發展與研究。
二、符合【醫院緊急醫療能力分級評定基準】4.1.2 中規定。
三、報名費用：定價700元（報名費用含午餐）。
四、一律採線上報名https://forms.gle/SGmB3fgToPSQ6FvL6即日起至115年8月24日（星期一）下午12：00止，額滿將提前結束。
五、錄取者將另行E－mail通知及繳費資訊。
六、聯絡資訊：黃郁庭管理師，電話：（03）4941234分機4932， 電子信箱：huangyuti@landseed.com.tw。
七、申請積分認列：外傷、西醫師、護理師、專科護理師積分。
八、參加對象：
(一)本院及院外臨床醫護、醫事人員。
(二)場次活動名額上限50位學員。
【相關檔案】附件 1(docx)
附件 2(jpg)
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| 外來文公告全人教育中心實踐大學檢送「菁英語伴計畫」招募資訊，鼓勵大專校院在學...2026/07/282026/12/31 |
【公告內容】 一、 旨揭計畫主要目的係建立大學生與國際學生交流平台，透過語言交流、文化互動及活動參與，培養學生跨文化溝通能力、國際視野與多元文化素養，並提升實務服務與團隊合作能力。
二、 本校華語中心自即日起開放招募菁英語伴，歡迎大專校院在學學生踴躍報名參與，共同協助國際學生適應在臺生活，並促進跨文化交流與互動。
三、 錄取學生須完成培訓課程及見習期間相關事項，培訓內容包含跨文化溝通、活動帶領及實務演練等，完成培訓並通過考核後，始得依本校工讀制度聘用及支領薪資。
四、 旨揭計畫全年持續招募，有意參與者請填寫線上報名表單（網址：https://forms.gle/TptVhC9Eo43RcKtF9），本校華語中心將依活動及計畫需求安排面試及培訓，並另行通知錄取結果。
五、 如有相關問題，請逕洽本案承辦人：余先生；聯絡電話：(02)25381111分機2556；電子郵件信箱：billy@g2.usc.edu.tw。
【相關檔案】菁英語伴招募(pdf)
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| 外來文公告全人教育中心社團法人台灣翻轉未來創新協會辦理「青少年財務健康校園師...2026/07/282026/12/31 |
【公告內容】 一、 社團法人台灣翻轉未來創新協會與台北富邦商業銀行於2025年共同推動「青少年財務健康校園師生培力計畫」，共進入7所高中職、辦理22場金融素養課程，累計1,509名學生參與；課程知識前後測平均成長28.4%，97%學生肯定互動式教學。依第一年執行成果及師生回饋，爰續辦第二年計畫，深化金融素養教育於校園之應用。
二、 第二年計畫將持續優化金融素養課程，並新增社會情緒學習（SEL）、職場財務知能、AI應用與資訊判讀，以及投資風險教育等內容。預計巡迴12所高中職，並辦理種子教師培力，協助學生提升生活理財、風險辨識及負責任決策能力。
三、 本計畫提供下列二類課程形式，請貴校依需求申請：
(一)50分鐘講座課程：由專業講師自四大主題中擇一授課，適合大型集會或全校性活動。
(二)100分鐘主題式課程：由四大主題任選二項，搭配前後測及互動式教學，適合班級或小組進行，建議每班30至50人。
四、 招生對象如下：
(一)技術型高級中等學校各年級在學學生。
(二)五年制專科學校一至三年級在學學生。
五、 報名自即日起至額滿為止，請填寫線上報名表單。本計畫執行期間為2026年9月至2027年1月，將配合學校課程彈性安排；本會保留最終審查及入選學校之決定權。敬請貴校協助公告轉知並踴躍申請。
報名網址：https://www.surveycake.com/s/yQGqp
【相關檔案】「青少年財務健康校園師生培力計畫」第二年課程介紹 一、(pdf)
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| 外來文公告全人教育中心教育部函轉115年度「教育部表揚人權及轉型正義教育推展...2026/07/282026/12/31 |
【公告內容】 一、 依據「行政院國家人權行動計畫」、「促進轉型正義條例」及「國家轉型正義教育行動綱領（2023年至2026年）」辦理。
二、 為獎勵及表揚對推展學校人權及轉型正義教育具有顯著貢獻之自然人、機構、學校、依法立案之法人或團體，特訂定「教育部表揚人權及轉型正義教育推展貢獻獎」實施計畫，期透過公開表揚及獎勵，肯定各界推動人權及轉型正義教育之成果，深化民主、人權與法治價值，以落實民主深化與世代傳承，重點說明如下：
(一)表揚對象：推展學校人權及轉型正義教育具有顯著貢獻之自然人、學校、機構、依法立案之法人或團體。
(二)參獎者應具下列條件之一：
１、從事人權及轉型正義教育之傳播、推廣，對促進大眾思辨有具體長遠影響。
２、從事人權及轉型正義教育論述、調查、研究或出版，有創新卓見。
３、開設或辦理人權及轉型正義教育相關課程、教學、教材或著作，提升師生相關知能著有成效。
４、建置、維護、開放或活化人權及轉型正義教育相關設施，或於推廣人權及轉型正義教育影響深遠。
(三)表揚獎項及名額：
１、終身奉獻獎：1名，獲獎者由本部頒發獎座1座、獎狀1幀及獎金30萬元。
２、團體獎：10名，獲獎者由本部頒發獎座1座、獎狀1幀及獎金20萬元。
３、個人獎：10名，獲獎者由本部頒發獎座1座、獎狀1幀及獎金5萬元。
(四)資料繳交及期程：請於115年10月30日(星期五)前，寄至本部委辦學校國立臺北藝術大學（轉型正義教育多元推動專案辦公室）(112301臺北市北投區學園路1號），始完成自薦或推薦（詳細內容請參閱附件實施計畫）。
(五)評選方式：由本部邀請專家、學者及有關機關代表組成評選小組，以書面審查方式為原則進行評選；必要時，得進行面談、簡報或實地查核。
三、 如對本案有相關疑問，請逕洽國立臺北藝術大學（轉型正義教育多元推動專案辦公室)鍾岳珊小姐，連絡電話（02）2896-1000分機2907或本部承辦人洪詩婷專員（02）7736-7806。
【相關檔案】實施計畫(pdf)
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| 外來文公告全人教育中心教育部函轉「115年度教育部國民及學前教育署辦理性別平...2026/07/282026/12/31 |
【公告內容】一、 依據該署115年7月23日臺教國署學字第1155802165號函辦理。
二、 旨揭計畫相關資訊摘要如下：
(一)收件日期：即日起至115年8月20日止（以電子郵件寄出日期為憑，逾期不受理）。
(二)申請對象：國內各公私立大專校院及高級中等以下學校教師、已核准立案或登記之民間團體成員、或具性別平等意識及性別平等教育教學及推廣熱忱者。
(三)申請方式：人才庫設置於該署「性別平等教育資源中心」（以下簡稱性平資源中心）網站，下載申請表填寫後，連同佐證資料寄至性平資源中心電子信箱（gender@mail101.nhes.edu.tw），該署將以電子郵件方式回復是否受理或通知補件，補件作業須於通知補件日起5個工作日內補齊，逾期不受理，以利後續進行審核。
(四)審核機制與公告：審核工作由該署組成審核小組辦理，審核通過後得採認為性別平等教育課程與教學人才，人才庫名單預計115年9月底前於性平資源中心網公告以供查詢與邀約；申請人若未通過審核，得重複於每年進行申請審核。
(五)任務執行：
１、協助課程發展：協助性平教育課程設計、教材研發與資源發展。
２、支持教師教學：提供公開授課、教學示例與性平融入課程諮詢。
３、提供專業陪伴：帶領教師備課、觀課、議課與實踐課程回饋。
４、推廣教學資源：分享性平教育教材與教學資源，促進經驗交流。
(六)承辦人聯絡資訊：
１、本案有關寄件等相關事宜，如有疑問，請聯繫該署性平資源中心（電話：047-552009#815）。
２、有關計畫內容等相關事宜，如有疑問，請聯繫該署學務校安組（電話：04-37061311）。
【相關檔案】115國教署性平建置課程與教學人才庫實施計畫(pdf)
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| 外來文公告身心健康促進組監察院國家人權委員會《身心障礙者合理調整參考指引》20...2026/07/282026/12/31 |
【公告內容】監察院國家人權委員會《身心障礙者合理調整參考指引》（2026年7月修正），請本校參酌運用。
說明：
監察院國家人權委員會因《學生輔導法施行細則》第7條第3項規定，已提列至《學生輔導法》第6-1條第5項，爰予修正《身心障礙者合理調整參考指引》
（第56頁，肆、應用篇/二、教育/案例2）。
【相關網址】身心障礙者合理調整參考指引
【相關檔案】身心障礙者合理調整參考指引(pdf)
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