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| 校務公告全人教育中心新店校區【ILTEA國際英檢】校園團考應試教室及應考注...2026/02/232026/3/10 |
【公告內容】詳如附件
【相關檔案】應試須知(pdf)
試場分配表(pdf)
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| 外來文公告全人教育中心臺灣師範大學辦理115年度「Cool English ...2026/02/232026/07/31 |
【公告內容】 一、 依據臺師大115年2月9日師大英語字第1151003636號函辦理。
二、 為增進高級中等學校及五專一至三年級學生運用CoolEnglish 英語線上學習平臺之「發音評測」學習專區，加強英語口說，特舉辦旨揭比賽。
三、 活動期間自115年3月9日至115年4月17日下午5時止，詳情請參閱旨揭獎勵辦法。
【相關檔案】115年度「Cool English 普技高口說達人」比賽辦法(pdf)
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| 外來文公告全人教育中心文藻外語大學辦理2026文藻盃全國大專組英語競賽...2026/02/122026/3/30 |
【公告內容】 一、 本系為鼓勵大專院校學生相互觀摩與切磋，提升英美文學欣賞與英語演說能力，特辦理英詩團體朗誦比賽與英語即席演講比賽。
二、 敬請於115年5月15日報名截止日前至本校英國語文系網頁完成網路報名程序(詳如公告與附件)，逾期恕不受理。
三、 比賽公告網址如下：https://c021.wzu.edu.tw/article/526313。
四、 附件說明如下：
(一)2026文藻盃全國大專組英詩團體朗誦比賽辦法。
(二)2026文藻盃全國大專組英語即席演講比賽辦法。
(三)2026文藻盃指定詩題。
(四)官方語言及通用語言為英語之國家名單一覽表。
五、 如有疑問，敬請來電(07)342-6031分機5305、電子信箱：wenzaocup@gmail.com
【相關檔案】附件 1(pdf)
附件 2(pdf)
附件 3(pdf)
附件 4(pdf)
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| 校務公告全人教育中心114學年度第2學期資訊證照考試相關事宜...2026/02/092026/6/30 |
【公告內容】一、應考對象
112學年度入學，且尚未取得資訊相關證照之同學，請依個人時間規劃，擇期報名參加考試。
二、重要說明
自114年8月1日起，認證公司將調整考試方式，相關變動內容請務必詳閱附件說明。
三、證書下載說明
考試通過後，證書請由考生自行下載。
下載 BAP 證書方式如下：
請登入考生系統，點選左方選單【會員】＞【認證地圖】，即可下載所通過考科之 PDF 數位證書。
四、附件資料
（一）BAP 新版考試說明
（二）考試場次一覽表
請同學留意相關時程與相關規定，並及早完成報名作業。
【相關檔案】114學年第2學期資訊證照考試時間(pdf)
新版考試說明(pdf)
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| 外來文公告全人教育中心2026年第九屆臺中市專業英文詞彙與聽寫能力大賽（臺中...2026/02/032026/3/30 |
【公告內容】一、 依據臺中市政府教育局中市教高字第1150007241號函辦理。
二、 基於行政院雙語教育政策及教育部「十二年國民基本教育課程綱要總綱」(第22頁) 對技術型高中相關規範，「校訂科目宜酌予規劃各群科專業英語文之開設」以建立特色課程或跨領域合作教學等需求。
三、 依據教育部105年11月9日台教技(四)字第1050157461號函指出，各技專校院「應以強化學生專業英語能力為首要目標，以協助學生提升就業競爭力」，並配合教育部高教深耕計畫與推動產業需求之專業英語文課程改革政策，落實各校院教師專業英語文創新教學能力。
四、 本大賽宗旨為強化師生一般英文(EGP, English for General Purposes)與專業英語文(ESP, English for Specific Purposes)知能，以培育優秀專業人才，並採取「以賽促學」、「以賽促用」及「以賽交流」之方式，協助各校發展具特色的專業英語文校本課程，並進行雙師(英文教師與專業教師)在專業英語文之跨領域合作教學及教師專業發展。
五、 旨揭計畫摘述如下：
(一)競賽時間：115年4月11日(星期六)。
(二)競賽地點：臺中市立臺中家商。
(三)參賽對象：
１、國小組。
２、國中一般生組。
３、高中一般生組。
４、高職一般生組。
５、高職外語類科生組。
６、大學（專）一般生組。
７、大學（專）外語類系生組。
８、教師組 (大學（專）、高中職及國中小、代理代課、兼課或實習教師)。
９、校園主管組(臺中市各級現任校長、副校長、候用校長、市府教育局相關同仁)
六、 競賽內容：
(一)專業英文詞彙項目。
(二)專業/實用英文聽（寫）能力項目。
(三)一般英文單字項目。
(四)英語文文法聽寫能力項目。
(五)專業英文口說測驗(Speaking Tests)項目—含讀聽說寫。
七、 報名方式：請於115年3月20日(星期五) 下午5時前完成。請以校（或科系）為單位，於活動網站（https://sites.google.com/view/tcccompetition/）下載「臺中市2026年專業英文聽寫能力與詞彙能力大賽申請表」與「臺中市2026年專業英文聽寫能力與詞彙能力大賽參賽學生名單」，文件填寫後請回傳至大賽信箱（Email：gladworld.asia@gmail.com），信件主旨請註明為「報名臺中市2026年專業英文聽寫說與詞彙能力大賽-學校（科系）名稱」，若有任何疑問，請逕洽02-23927412或0965-125-798工作小組。
八、 教師增能研習報名：為提升教師雙語教學能力暨瞭解本年度相關大賽重點項目與內容說明，特辦理教師增能與大賽說明研習會3場，每場研習預計2小時，採取數位線上研習(Google Meet)為主(實體研習視情況增加)，請於各研習會當天早上10時前完成報名。辦理時間：115年1月29日(星期四)、2月25日(星期三)、3月4日(星期三)下午13時30分至15時30分(研習報名網址: https://forms.gle/SmrNkmhqyzBMUaM17)。
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| 外來文公告全人教育中心「新北市2026年英文菁英盃」競賽...2026/01/282026/3/30 |
【公告內容】 一、 本案為提升學生職場與生活應用專業英文聽力與詞彙能力，爰本局與國立臺灣師範大學合辦旨揭競賽（以下簡稱英文菁英盃），以賽促教、以賽促學、以賽促用、以賽促研（究）、以賽促交（流），同時辦理校長暨教師研習，培養師生國際化的競爭力與移動力。
二、 為鼓勵師生踴躍參與，本競賽無收取報名檢測費用，由本局專款補助辦理。
三、 旨揭英文菁英盃競賽相關說明如下：
(一)競賽時間：115年4月18日（星期六）、5月2日（星期六）、5月3日（星期日），如有變動則以本活動網站公告為主。
(二)報名方式：請詳閱實施計畫，報名截止日期為115年3月27日（星期五）下午5時前。
(三)競賽地點：新北市立三重商工資訊大樓（新北市三重區中正北路163號）。
(四)參賽對象：本市所轄各國中、國小學生、高中職學生及就讀新北市、臺北市、基隆市、宜蘭縣、花蓮縣市等地區之大學（專）學生、任教於以上縣市之各級學校教師及本市各級學校校長或候用校長或教育/文化/體育行政人員，以及非學校型態實驗教育學生。
(五)競賽內容：分為「專業（實用）英文聽（寫）能力項目」、「專業英文詞彙能力項目」、「英語文文法聽寫能力項目」及「一般英文單字能力項目」、「專業英文口說測驗（Speaking Tests）」等類組項目。
１、專業（實用）英文聽寫能力項目：國小組、國中組、校園主管組主要內容以「實用英文」基礎級(Fundamentals)聽力測驗為主，與食衣住行育樂等生活相關之主題題目為主；其餘組別以「職場與生活應用」專業級(Specialist)聽力測驗為主。
２、專業英文詞彙項目及一般英文單字項目：
(１)專業英文詞彙項目：分為「教育」、「體育運動」、「醫學與護理」、「餐飲」、「美容彩妝」、「觀光」、「資訊 (計算機) 」、「人工智慧」、「電機與電子」、「數位多媒體設計」、「機械工業」、「模具工業」、「汽車工業」、「商業與管理」、「財務金融與會計」、「電子商務」、「電競」、「牙體技術」及「生活與職場應用(ELW)」之「職涯試探(綜合類)」、「流行服飾」、「土木建築」、「醫護與健康照護」、「幼兒保育」以及「生活與校園課堂英文」 (限校園主管組選考)等類別。
(２)一般英文單字項目：參照並蒐集國內（教育部、各考試測驗中心）公告的參考字集，也參考其他國家地區同等級學制（國中階段、高中階段、技術型高中階段）或測驗中心的參考字集。
３、英語文文法聽寫能力項目:共分為Fundamentals (基礎級)、Specialist (專業級)兩級別。
(六)本競賽相關訊息公告於https://sites.google.com/view/ntpccompetition/），活動期間如有任何問題請電洽邱先生或柯小姐，電話：0965-1 25798，02-23927412 ，或來信寄至E m a i l ：gladworld.asia@gmail.com信箱（註明:新北市菁英盃相關事項）。
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| 校務公告全人教育中心國立臺灣藝術教育館「2026年全國學生圖畫書創作獎」徵...2026/01/222026/3/30 |
【公告內容】一、 為獎勵及培育圖、文創作人才，啟發全方位藝術創作，推動親子閱讀風氣，豐富學生藝術涵養及想像力，特辦理全國學生圖畫書創作徵選活動。
二、 本徵選活動之獲獎者，除頒發教育部獎狀外，另有獎金鼓勵，所有在學學生均可報名參加。徵選組別分國小低中年級組、國小高年級組、國中組、高中(職)組及大專組，收件時間為115年3月1日起至4月30日截止(以郵戳為憑，逾期恕不受理)，一律採線上報名。
三、 為達推廣藝術教育之效益，高級中等(含)以下學校獲獎者之學校校長及指導教師，由本館函請各縣市(含直轄市)主管教育行政機關依權責優予辦理敘獎。
四、 旨揭徵選簡章，相關書表及製作參考範例，請逕至本館網站(https://www.arte.gov.tw)下載及查詢相關規定。
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| 外來文公告全人教育中心財團法人佳音教育基金會辦理「老師的英語課：課堂用英語（...2026/01/222026/3/30 |
【公告內容】 一、課程目標：為響應國家雙語教育政策，由具經驗教師線上指導，幫助學員：
• 精進課室英語教學能力與技巧
• 建立課堂使用英語的自信
• 強化跨學科教學職能，並可核發教師研習時數
二、課程重點如下：本課程聚焦真實教學場景，涵蓋三大核心重點：
1.掌握教學詞彙：熟悉課堂常用語與指令
2.互動式表達：流暢、準確且吸引學生參與
3.即時反應能力：透過模擬演練提升課堂應變力
三、開課資訊：
(一) 班別：R22班 (外師)
課程日期：2/5 – 4/23
上課時間：每週四 19:00-21:00
(二) 班別：R23班 (外師)
課程日期：3/7 – 5/30
上課時間：每週六 9:30-11:30
四、報名對象：各公私立大專院校學生。
五、開放體驗課程乙堂，教師可先體驗課程中互動模式， 了解課程內容後再依需求報名完整研習程。
六、報名及洽詢資訊如下：
LINE官方帳號：@wejoy_english
報名官網：https://www.wejoyenglish.com/
客服專線：0800-000-091
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| 外來文公告全人教育中心社團法人台灣綠色公民行動聯盟協會辦理「氣候臨界影展－影...2026/01/142026/7/30 |
【公告內容】一、 氣候變遷已成為當前重要的公共議題，然其內容涉及科學、政策、能源與社會結構等多重面向，對教育現場而言，如何將相關議題轉化為學生可理解、可討論的教學素材，實為一大挑戰。
二、 為協助教師於課堂中引入多元且具啟發性的氣候教育素材，本團體規劃辦理「第二屆《氣候臨界影展》校園放映計畫」，精選十部以氣候與能源為主題之紀錄片，開放各級學校申請放映，期盼透過影像，為氣候議題提供更多不同的切入角度，並引導學生在理解風險之餘，看見行動與希望的可能。
三、 配合前揭校園放映計畫，本次另辦理「氣候臨界影展－影像氣候教育教師培力工作坊」，精選《她們的氣候戰役》及《三哩島的母親》兩部紀錄片片段，與教師共同探討如何運用影像素材，引導學生認識氣候與能源議題，並進行更深入的公共討論。
四、 前述兩部影片皆以女性行動者為敘事主軸，記錄不同世代、不同社群在面對氣候與能源風險時，如何於日常生活中展開行動，展現公民參與、互相支持與社群連結的力量，適合作為教學討論與價值思辨之素材。
五、 誠摯邀請 貴校教師踴躍報名參與，共同探索影像於氣候教育中的應用方式，為課堂教學開啟更多可能。
六、 活動資訊：
(一)活動名稱：氣候臨界影展－影像氣候教育教師培力工作坊
(二)活動時間：2026年2月9日（星期一）上午9時至12時
(三)活動方式：線上辦理（須事先報名，活動連結將於報名成功後另行寄送）
主辦單位：綠色公民行動聯盟
參加對象：各級學校教師，不限任教科目
(四)報名網址：https://neti.cc/ArxYERL
(五)本活動不提供教師研習時數或環境教育時數。
七、 影片簡介：
(一)《她們的氣候戰役》：
本片追蹤來自世界各地的年輕氣候行動者，記錄其在不同社會脈絡中，如何為氣候危機發聲與行動。影片以溫暖且充滿力量的視角，呈現個人行動如何在彼此連結中逐步累積，形成相互支持的行動網絡，引導觀眾理解公民參與可從日常且真實的選擇開始。
(二)《三哩島的母親》：
本片以核電事故後的社區生活為背景，貼近記錄一群母親在資訊不透明與官方說法反覆的情境下，如何主動蒐集資料，並與記者、律師合作，持續追問真相。影片呈現公民在權力與資訊高度不對等下，仍能為孩子與社區爭取知情與參與權利，展現公民行動源於日常關懷的力量。
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| 外來文公告全人教育中心桃園市政府文化局徵求「115年八塊厝藝術村藝術駐村計畫...2026/01/142026/7/30 |
【公告內容】一、 「115年八塊厝藝術村藝術駐村計畫徵件」申請單位需對閩南文化、傳統民俗、技藝或藝術之推展工作具有具體了解，曾研究閩南文史、參與社區營造或地方創生行動，或具文創產業實務經驗者尤佳，收件日自即日起至115年2月22日止。
二、 徵件相關訊息請參閱簡章(詳附件)或上八塊厝民俗藝術村網站(https://www.bakuaicuo.com.tw/112-nian-huo-dong-xiao-xi)查詢。
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