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| 外來文公告全人教育中心客家委員會來函修正「客家委員會客家知識體系發展獎勵補助...2025/09/012026/1/31 |
【公告內容】檢附修正「客家委員會客家知識體系發展獎勵補助計畫作業要點」第5點、第8點規定、修正總說明及修正對照表各1份。
【相關檔案】附件 1(odt)
附件 2(odt)
附件 3(odt)
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| 外來文公告全人教育中心淡江大學辦理「2025全球正體漢字書法比賽」...2025/09/012025/12/31 |
【公告內容】 一、 為強調臺灣在正體楷書漢字的地位及倡導中國文字的正確內涵，適逢本校75週年校慶，特舉辦旨揭比賽。
二、 比賽方式：分為寫字組及書法組。
三、 比賽日期：即日起收件至114年9月30日止，同年10月31日前經評審委員會評審後，在網站上公布得獎名單。
四、 相關資訊請參閱比賽海報或至本校文錙藝術中心書法研究室網頁(http://calligraphy.tku.edu.tw/)最新消息/比賽訊息查詢。
五、 檢送比賽海報。
【相關檔案】附件 1(jpg)
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| 外來文公告全人教育中心臺灣師範大學辦理「114學年度以數位教學提升偏遠地區學...2025/08/292025/12/31 |
【公告內容】一、 旨揭計畫擬招募具良好英語能力及關心偏遠地區國小英語教育之在學大學生與研究所學生，以遠距教學方式服務全國近100所偏遠地區與非山非市國小學生。
二、 申請資格：
(一)須為教育部認可大專校院以上(含)學校之各系所在學大學生或研究所學生，或曾任本計畫英語學伴之畢業生，若為外籍學生則需具備基本中文聽說能力。
(二)具遠距英語教學經驗、國小英語教學經驗、或英語相關語言系所尤佳，但不以此為限。
(三)應熟悉操作Google Meet與Google Drive等相關功能，如：畫面/影片分享、教學錄影、會議連結建立等。
(四)可檢附相關英語能力檢定證明尤佳，但不以此為限。
三、 需求人數：200名（倘本次不足額錄取，得持續辦理後續招募事宜）。
四、 授課期間：
(一)原則上預計114年9月底陸續開始進行偏遠地區國小英語遠距課程，上課時間為每週一至週五下午3時至8時之間，以配合媒合學校可授課時間為主。
(二)授課教材以使用Cool English教材為主，可參考教育部英語線上學習平臺，網址：www.coolenglish.edu.tw。
(三)每位學伴擬陪伴3至4位學生，教學目標為提升學生英語聽說能力。
(四)每週教學時數約2至6小時，如另有要事不克授課，可提前請其他學伴協助代課，請假以3次為限。授課以一學期為單位，每人時數均可不同，惟每週授課時數至少2小時。
(五)需自備電腦，本計畫提供英語學伴登記借用視訊攝影機，學期末需完整歸還。
五、 英語學伴需於每月授課結束後一週內繳交遠距教學側錄影片、授課電子簽到表與教學鐘點費附件表，並經本計畫審核通過後，擬於完成授課後次月月底前依實際教學時數核給每小時新臺幣336元之教學鐘點費。
六、 於每學期授課結束後，經本計畫確認該學期授課情況、出缺席紀錄及教學增能工作坊出席情況，並審查通過後，方得頒發國教署服務證明。當學期表現優異並獲頒特優等或優等英語學伴者，可申請核發服務時數。學伴若中途退出或發生其他爭議事項，恕不頒發服務證明。
七、 申請方式：
(一)報名表網址：https://forms.gle/iHVd4odh7Sn8ztWo6。
(二)欲申請者請於114年9月14日前填寫以上報名表後，相關文件上傳至前開網址。缺件不受理逾期補件，合者將以E-mail通知面談，採隨到隨審，不合者恕不另行通知。
(三)所送報名表資料如填列不實或缺漏者，或所附之文件影本有偽造、變造、假借、冒用等情事者，一經查明，已錄取者，撤銷錄取資格。
(四)如有未盡事宜，悉依本校相關規定（可上本校人事室網頁查詢）辦理。
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| 外來文公告全人教育中心台北市電腦商業同業公會辦理「2025 資訊月暨臺灣教育...2025/08/292025/12/31 |
【公告內容】一、 台北市電腦商業同業公會主辦「2025 資訊月暨臺灣教育科技展」訂於 11 月 13 日（四）起至 11 月 16 日（日）止，台北世貿一館辦理，展期共四日。
二、 本屆展會以「看見 AI 進行式」為題，聚焦 AI 技術如何實際走入學習、教室、家庭、交通、健康與娛樂等生活情境，並帶來看得見、用得到的改變。資訊月不只展示科技，更協助民眾理解與選擇合適的 AI 應用，並串聯產業力量，打造一個具體實用的「AI 生活指南」。資訊月不僅是展覽，更是全民與 AI 接軌的入口，讓全民一同感受科技的現在進行式。
三、 本活動為免費參觀，展區展示議題涵蓋 AI 生活指南、智慧國家、親子共學園、臺灣教育科技展、技職教育館、人才充電站、樂齡數位生活樂園等多元面向，並設置主題論壇與展中講堂活動，提供完整之學習與交流場域。
(一)AI 生活指南：以生活場域為主題的 AI 體驗空間，向民眾展示透過 AI 科技改變的五大生活模式。
(二)智慧國家：為政策展示的最佳平台，讓民眾親身感受政策成果與數位應用的便利。
(三)親子共學園：打造未來學習的親子場域，以期提升臺灣孩童及教長對於數位素養的認知。
(四)臺灣教育科技展：全臺灣最大型、最多元探討教育的交流平台，產官學研親師生齊聚體驗未來教育！
(五)技職教育館：首次成立專為技職教師與學生打造，強化技職成果展示與產業對接，匯聚學校教學成果。
(六)人才充電站：提供有轉職、進修需求之職場工作者、教育工作者，重塑人才價值，看見 AI 時代下的學習新樣貌。
(七)樂齡數位生活樂園：首創推動「數位孝親節」，讓科技成為陪伴與學習的橋樑，共築科技孝親新日常。
四、 講座活動：涵蓋主題論壇、教案沙龍、教點小聚、資訊月講堂及樂齡數位生活學堂，邀請全臺教育家、教師及企業代表分享趨勢與觀點。
五、 本年度特別規劃「研習、學習時數」供與會教師、公務人員、大專碩博學生使用，鼓勵透過活動了解產業趨勢。
(一)公務人員終身學習時數：本活動可核發「公務員研習時數」3 小時，請至公務人員終身學習入口網站（https://lifelonglearn.dgpa.gov.tw/）搜尋「資訊月暨臺灣教育科技展【智慧國家館】參訪」，搜尋課程並完成報名。
(二)教師研習時數：完成報名及現場參觀後，由主辦單位統一申請。
(三)大專碩博 AI x 學習產業見習時數：完成報名並參與論壇講座及參觀展中專區，會後核發電子證書。
六、 本活動鼓勵學校以班級為單位進行團體參訪，規劃專屬服務：
(一)規劃團體導覽、EdTech Cafe 教師休息室、見面福袋、集章抽獎等活動。
(二)鼓勵學校以班級或團體方式參訪，透過深度導覽拓展學生視野，增進對教育科技之理解與應用。
七、 本活動提供【台北車站】至【台北 101】每日四班次免費直達接駁車，歡迎多加使用搭乘。
八、 主辦單位規劃團體導覽服務，統一採線上報名，現已開放，報名連結：https://reurl.cc/EQgm1R
九、 主辦單位預計 10 月開放教職人員個人預約參觀登錄，最新活動資訊請瀏覽臺灣教育科技展官網：https://www.edtech.tw/
十、 本活動承辦人：(02)2577-4249 #983 秦小姐、#245 周小姐、#985 林小姐。
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| 外來文公告人事室教育部發行114年9月第16卷第3期「私校退撫儲金監理...2025/08/292025/12/31 |
【公告內容】一、 旨揭會訊於99年6月份創刊(99年6月第1卷第1期)，本次係第62次出刊，請各校將會訊內容轉知所屬教職員及退休人員。
二、 有關會訊全文可自教育部網站(【https://www.edu.tw/】/本部各單位/私校退撫儲金監理會/監理會會訊/114年9月第16卷第3期)下載
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| 外來文公告教學資源中心教育部函轉「新北市技職教育研究發展支持計畫」及「Fut...2025/08/272026/01/31 |
【公告內容】說 明：
一、 依新北市政府教育局114年8月15日新北教技字第1141621560號函辦理。
二、 新北市技職教育研究發展支持計畫：
(一)為促進新北市技職教育創新及永續發展並落實就學在地化，鼓勵教育相關行政與教學人員以及各大專校院博士生、碩士生，以「新北市技職教育相關領域」為主題，藉由探討教育政策推動與教育現場落實之情形，為後續新北市技職教育發展提供建言，其成果亦可作為新北市政府技職教育政策研擬或實務推動之參據。
(二)獎勵類型：論文於114年1月1日至114年12月31日發表於學術期刊或學術研討會，並且以「新北市技職教育相關領域」為主題。
(三)獎勵對象：
１、國內技職教育領域學者專家。
２、國內各大專校院博、碩士學生。
３、新北市所屬各級學校校長、行政人員、教師。
４、新北市各局處公務人員、約聘人員、暫雇人員。
(四)申請時間：115年1月2日至115年1月31日。
(五)申請方式：詳如計畫內容(附件2)。
(六)審查結果通知：115年3月31日前以e-mail通知申請者。
(七)核發獎勵金：115年4月30日前核發。
三、 Future AI 2025新北市未來AI技職教育國際研討會-Future AI in Technical and Vocational Education活動：
(一)活動由新北市政府教育局與國立臺灣師範大學工業教育學系合作辦理，聚焦未來人才論壇議題，並將邀請AI科技領域及技職教育之專家學者，分享技職教育趨勢與推展成功經驗。
(二)研討會辦理訊息，說明如下：
１、研討會辦理日期：訂於114年11月4日(星期二)辦理。
２、研討會報名網址及相關訊息：https://ntpctve.cityweb.com.tw/2025/include/index.php。
(三)詳如本研討會實施計畫(含研討會論文發表徵稿辦法)供參(附件3)。
【相關檔案】附件 1(pdf)
附件 2(odt)
附件 3(odt)
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| 外來文公告研究發展處國立政治大學社會科學學院人工智慧經濟學研究中心辦理之1...2025/08/272025/9/5 |
【公告內容】一、社會科學學院人工智慧經濟學研究中心辦理之114學年度「全國人文社會永續行動創新應用競賽」，將於9月5日（星期五）中午12時至下午2時舉辦線上說明會。
二、為推廣及宣傳競賽，邀請符合參賽資格之全國師生參加說明會，俾使了解本競賽之宗旨、目的、流程及評選原則。誠摯歡迎對本學年度競賽有興趣之師生踴躍報名參加。
三、本次說明會以線上方式辦理，並於會前二日以電子郵件寄送會議連結。
四、欲報名者敬請至競賽官網閱覽報名相關資訊。
五、活動聯絡人：人工智慧經濟學研究中心洪小姐，（02）2939－3091分機69203。
【相關網址】競賽官網
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| 外來文公告綜合業務組建國科技大學辦理《建國科大學報》全年徵稿...2025/08/272025/12/31 |
【公告內容】說 明：
一、 本校《建國科大學報》涵蓋範疇包括理工類、設計類、管理類、生活科技類、通識類及社會人文類等方面之原創性論文。定期於每年六月及十二月各出版一期，全年受理投稿，採隨到隨審機制，並實施「雙向匿名」的審查制度。
二、 投稿須知及相關格式如附件或參閱網頁 https：//learn.ctu.edu.tw/p/403-1002-252-1.php？Lang=zh-tw 。
三、 投稿方式可透過電子郵件(publish@ctu.edu.tw)或以電話(04)7111-1111#1307洽詢本校學報執行秘書劉老師。
【相關檔案】附件 1(pdf)
附件 2(pdf)
附件 3(pdf)
附件 4(pdf)
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| 外來文公告研究發展處教育部函轉衛生福利部有關「人體研究計畫涉人體血液採集」...2025/08/272025/12/31 |
【公告內容】一、依衛生福利部114年8月19日衛部醫字第1141666600號函辦理。
二、衛生福利部101年4月11日衛署醫字第1010203180號函釋，係本部轉詢「學校護理人員受託協助校內研究計畫進行人體抽血採樣之適法性」，尚有補充必要。為落實人體研究法第2條保障研究對象之權益，並維護其生命及身體健康，特此補充說明。
三、依人體研究法第2條規定：「人體研究應尊重研究對象之自主權，確保研究進行之風險與利益相平衡，對研究對象侵害最小，並兼顧研究負擔與成果之公平分配，以保障研究對象之權益。」復依同法第4條第1款有關「人體研究」之定義，包括從事運用人體檢體所為之研究，而同條第2款定義「人體檢體」之範圍，包括器官、組織、細胞、體液等。綜上，「血液」既為組織之一，即得運用作為人體研究標的。
四、人體研究所需之血液，其取得方式之一，為自人體靜脈或動脈抽取；而採集靜脈或動脈血液（以下簡稱抽血），係醫事專業技術，應由接受相關抽血訓練，且具有效期間執業執照之醫事專業人員為之，尚不因抽血係為診斷、治療或人體研究而有不同。觀諸醫事檢驗師法、護理人員法、醫師法所定各該醫事人員執行業務之範圍，與醫事檢驗師、醫事檢驗生、護理師、護士或醫師均受過抽血之相關訓練，從而得從事抽血者，即應由上開醫事人員為之，始能保障接受抽血者之生命及身體健康，並符法制。
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| 外來文公告全人教育中心臺灣藝術教育館開設藝術與人文相關課程...2025/08/272025/12/31 |
【公告內容】一、 本館官網「網路藝學園」平臺持續推廣藝術與人文線上學習，本（114）年度新增課程計有「採集色彩．彩繪花磚」、「心之光譜-水墨藍曬美感工坊」、「藝術家的AR社群濾鏡創作」、「跟著國歌去旅行~music」、「時尚新世界：手繪與AI繪圖大對決」、「回收牛奶紙盒的介紹與再利用」、「京劇的虛擬方程式」、「掌中乾坤偶上場」、「故事游藝‧紙玩紙戲」及「AI筆觸下的藝術教育」等10門（詳附件-課程簡介）。
二、 前開課程選讀，請登錄「網路藝學園」平臺（https://elearn.arte.gov.tw/mooc/index.php ），除提供公務人員終身學習時數核發及教師研習時數認證外，另可累積紅利點數兌換贈品，歡迎踴躍上網註冊為會員後學習運用。
三、 如有課程或平臺上的問題，請電洽02-23110574分機116鄭小姐。
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